六西格瑪團(tuán)隊(duì)的解決問題過程DMAIC
六西格瑪生存指南
透視六西格瑪工具箱(1)(2)(3)(4)
將六西格瑪付諸行動(dòng)(七個(gè)成功案例)
六西格瑪是指一個(gè)把強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和基層的活力與參與結(jié)合起來的系統(tǒng)。我們可以將其定義如下:
1)過程或產(chǎn)品業(yè)績(jī)的一個(gè)統(tǒng)計(jì)量。
2)業(yè)績(jī)改進(jìn)趨于完美的一個(gè)目標(biāo)。
3)能實(shí)現(xiàn)持續(xù)領(lǐng)先和世界級(jí)業(yè)績(jī)的一個(gè)管理系統(tǒng)。
任何能幫助你更好的理解、處理和改進(jìn)一項(xiàng)業(yè)務(wù)或過程的方法和技術(shù)都有資格成為六西格瑪工具,但有些技術(shù)對(duì)于計(jì)劃和運(yùn)行六西格瑪項(xiàng)目是特別關(guān)鍵的,掌握那些工具將使你更清楚六西格瑪是如何工作的,為了方便,我們將工具分成4種類型。
a)頭腦風(fēng)暴法;
b)親和圖;
c)多次投票;
d)結(jié)構(gòu)樹;
e)高層次過程圖;
f)流程圖;
g)因果圖。
a)抽樣;
b)作業(yè)定義;
c)顧客之聲法;
d)檢查表和電子數(shù)據(jù)表;
e)測(cè)量系統(tǒng)分析。
a)過程流程分析;
b)價(jià)值和非價(jià)值分析;
c)圖表和曲線圖;
d)排列圖;
e)直方圖;
f)運(yùn)行圖;
g)散布圖。
a)統(tǒng)計(jì)顯著性檢驗(yàn);
b)相關(guān)與回歸;
c)試驗(yàn)設(shè)計(jì)。
1)許多六西格瑪模型都以頭腦風(fēng)暴法或觀點(diǎn)產(chǎn)生法作為出發(fā)點(diǎn)。頭腦風(fēng)暴法的基本目的是要為一項(xiàng)任務(wù)或解決方案提出一連串相關(guān)的觀點(diǎn)——通常一長(zhǎng)串的選項(xiàng)被縮短成最后的選擇。例如,團(tuán)隊(duì)可能為調(diào)查哪一個(gè)顧客或者提什么問題來次頭腦風(fēng)暴。然后團(tuán)隊(duì)再一次使用頭腦風(fēng)暴,列出可能的措施,而后在提出有創(chuàng)造力的進(jìn)一步解決問題的方案。
2)頭腦風(fēng)暴法的問題是每個(gè)人都認(rèn)為他們自己很行。事實(shí)上,頭腦風(fēng)暴法的推動(dòng)工作和訓(xùn)練是真正有創(chuàng)造力的。
1)親和圖是一個(gè)將主意和觀點(diǎn)分類的方法,是頭腦風(fēng)暴法的后續(xù)工作,幫助綜合和評(píng)估觀點(diǎn)。例如,在列出調(diào)查顧客之后,團(tuán)隊(duì)可能“親合”它的名錄為新的、長(zhǎng)期的和失去的三類顧客。
2)像頭腦風(fēng)暴一樣,親和圖有數(shù)個(gè)選項(xiàng)。最好的方法是讓個(gè)人無話可說,讓團(tuán)隊(duì)不用多費(fèi)唇舌。
團(tuán)隊(duì)采用多次投票的方法縮小一系列觀點(diǎn)和選項(xiàng)。多次投票也是頭腦風(fēng)暴法的后續(xù)工作。每位參與者都可以多次投票,得到最多票數(shù)的選項(xiàng)將被進(jìn)一步分析和考慮。
結(jié)構(gòu)樹用于表示頭腦風(fēng)暴觀點(diǎn)的聯(lián)系或?qū)哟巍D表示目標(biāo)和可能的解決方案都能夠用結(jié)構(gòu)樹來連接。你也可以用這一方式了解主要顧客的關(guān)鍵需要。如好的價(jià)值,更多的特殊要求,更低的維護(hù)成本等。
結(jié)構(gòu)樹,有許多這個(gè)情況可以使用這個(gè)工具。
1)SIPOC(讀音:sye-pask)是供方、輸入、過程、輸出和顧客的第一個(gè)字母的縮寫。SIPOC被用在DMAIC的界定階段,并且是經(jīng)常作為主要業(yè)務(wù)過程和識(shí)別主要測(cè)量的首選方案。
2)SIPOC圖通常連同過程的框架用來表示在一個(gè)業(yè)務(wù)過程中主要活動(dòng)或子過程。以供方、輸入、過程或顧客為代表。SIPOC圖用來幫助界定過程的范圍和關(guān)鍵因素,避免因如此多細(xì)節(jié)而失去大量必要的描述。正如你在圖看到的圖示過程部分僅被少量高層次活動(dòng)所代表。設(shè)備租憑過程“SIPOC”圖。
這個(gè)例子表示每個(gè)輸出和輸入附上的「需求」(在虛線框中)。
流程圖用來表示過程的細(xì)節(jié),包括任務(wù)和程序、替代方案路徑、決策點(diǎn)和重做環(huán)節(jié)。流程圖能夠被叫做描述過程日前運(yùn)作狀況的“現(xiàn)狀”圖或表示如何去工作的“因?yàn)椤眻D,細(xì)節(jié)的層次會(huì)因目的的不同而不同。現(xiàn)在許多黑帶用軟件來畫他們的流程圖。
簡(jiǎn)單流程圖或過程圖。多數(shù)業(yè)務(wù)過程流程圖圖形由4個(gè)基本符號(hào)構(gòu)成:圓形:過程的開始或結(jié)束;矩形:任務(wù)或活動(dòng);菱形:決策或評(píng)審點(diǎn);箭頭:流程的方向。
天行健咨詢專注于國(guó)內(nèi)企業(yè)管理先進(jìn)技術(shù)的研究與開發(fā),服務(wù)客戶遍布全國(guó)各地,為客戶提供專業(yè)的精益六西格瑪、精益生產(chǎn)管理、精益布局、TPM管理、精益研發(fā)管理、triz創(chuàng)新技術(shù)、IE工業(yè)工程等項(xiàng)目輔導(dǎo)咨詢、 公開課培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。
1)一個(gè)問題的特性(結(jié)果)受到一些要因(原因)的影響時(shí),需將這些要因加以整理,成為相互有關(guān)系而有條理的圖形,這種圖形稱為特性要因圖,由于該圖型形狀如同魚骨,又叫魚骨圖。“某項(xiàng)結(jié)果的形成,必有其原因,應(yīng)設(shè)法利用圖解的方法找出原因。”最早提出這種原因與結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系理論為日本品管大師石川磬博士,又稱為“石川圖”。
2)因果圖是用在集體討論問題(或結(jié)果)可能的原因,并且它將可能的因素分類聚合或親合;主要因素或其他因素被編制在結(jié)構(gòu)樹上。因果圖的價(jià)值是能夠幫助團(tuán)隊(duì)收集團(tuán)隊(duì)認(rèn)為問題可能出現(xiàn)的原因的共同的想法,以及搞清主要原因,可以讓你知道該在何處集中測(cè)量和對(duì)問題的根源做進(jìn)一步的分析,并做出有根據(jù)的推測(cè)和假定。
3)因果圖的制作方法
a)確決定問題點(diǎn)和期望效果的特性
問題點(diǎn):不良率、回修率、客戶投訴、尺寸不符、外觀不良等。
期望效果:工作場(chǎng)所潔凈、安全、生產(chǎn)效率、質(zhì)量提升等。
b)成小組及繪圖工具
小組成員:以4~10人組成,成員不受級(jí)別限制。
繪圖工具:圖紙、彩筆兩支。
c)制因果圖的骨架(大骨)
在紙的中央自左到右繪制一條箭頭圖,在箭頭處表明特性。
大的原因畫于中骨上,并以「格子口」圈起,一般可將大原因列為4M1E,分別為:人(MEN)、機(jī)(成MACHINE)、料(MATERIAL)、法(METHOD)和環(huán)境(ENVIROMENT)。繪制中骨時(shí),一般與大骨60°。(大箭頭反向時(shí)稱為對(duì)策圖)
d)討論大原因的原因(腦力激蕩法)
運(yùn)用腦力激蕩法,尋找中小要因,一般以3~5個(gè)為宜。將各個(gè)要因繪制于中骨上,小原因一般與中骨成60°。
4)因果圖的功用
1.配合柏拉圖使用。
2.配合控制圖使用,對(duì)超出界限以外的異常點(diǎn)進(jìn)行分析
因果圖或魚骨圖,根據(jù)每一種狀況決定原因類別(通常稱為“主要主刺”)
未完待續(xù)...