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六西格瑪成功管理的重要因素是團隊的共識和團隊領導者(黑帶或綠帶)的選擇。自然，這兩個工作是密切相關的，管理者盡量選擇團隊成員:他們有很好的工作知識背景，但不會因為強調這一點而成為問題的一部分。那么，什么是六西格瑪黑帶呢？

六西格瑪黑帶，也叫BB(黑帶)，六西格瑪黑帶是六西格瑪的角色之一，通常是專職，作用是訓練和指導綠帶。同時，使用規定的方法如DMAIC(定義、測量、分析、改進和控制)、DMADV(定義、測量、分析、設計和驗證)和DFSS來領導改進項目。

六西格瑪黑帶是六西格瑪在企業全面實施的骨干力量，負責六西格瑪的具體實施和推廣，同時還負責培訓綠帶。一般一個黑帶一年需要培訓100個綠帶。六西格瑪黑帶是六西格瑪管理中的重要角色，致力于六西格瑪改善項目，是六西格瑪管理項目順利完成的中堅力量，是六西格瑪組織的核心力量。

六西格瑪黑帶培訓的重要性（詳細版）

二.六西格瑪黑帶培訓的目的

如今，六西格瑪黑帶是企業管理者學習的熱門話題。很多企業要求質量、生產、技術人員具備一定的6西格瑪綠帶(GB)/6西格瑪黑帶(BB)資質。完整六西格瑪黑帶訓練是20天的訓練，每個月集中訓練5天，四個月完成(詳見天行健咨詢)。以下天行健咨詢 talk 六西格瑪黑帶培訓的目的:

1、熟悉質量對于企業的意義。

2.熟悉六西格瑪方法論的開發背景，以及能給企業帶來什么。

3.熟悉六西格瑪項目改進主題的選擇流程和標準，熟悉項目主題的描述方法。

4.了解六西格瑪方法論的DMAIC改進路徑和每個階段的核心輸出。

5.了解統計方法在DMAIC改進過程中的應用，包括SPC，MSA，DOE，ANOVA，假設檢驗，相關和回歸等。

6.掌握實驗設計的建模優化思路和步驟(篩選、量化、優化和穩健性)

7.掌握田口試驗設計方法，了解田口質量損失函數和信噪比。

8.能夠獨立帶領團隊實施項目改進，能夠指導綠帶實施項目改進。

六西格瑪黑帶是六西格瑪項目的專職人員，是整個六西格瑪項目的核心人物。六西格瑪項目根據其對企業的潛在財務影響進行優先排序。作為項目的黑帶人員，他們必須接受充分的統計方法培訓，掌握團隊工作的技能，以保證項目的順利實施。所以參加六西格瑪黑帶訓練達到了黑帶資格，對六西格瑪黑帶生涯和非生涯生涯都有決定性的意義。

三.六西格瑪黑帶培訓的作用

由于六西格瑪黑帶人員主要分布在企業的中高層管理和技術骨干中，培養一支高素質的黑帶團隊對于六西格瑪理念和方法論能否扎根企業并融入文化起著決定性的作用。那么，參加六西格瑪黑帶訓練有什么好處呢？

1.六西格瑪黑帶的作用是提高公司業務流程的運行水平，將流程的績效保持在高度滿足客戶需求的水平，改善和優化企業各個層面的流程。經過培訓的黑帶應能熟練操作計算機，掌握至少一種先進的統計軟件。在那些成功實施6σ管理的公司中，只有大約1%的員工被培訓為黑帶。

2.經過培訓，六西格瑪黑帶對六西格瑪質量管理知識有了更深入的了解，能夠操作六西格瑪項目各階段使用的工具統計分析軟件以及所有專用軟件(如Minitab)的應用，正確解讀并充分理解數理統計理論和復雜統計工具的應用。

3.通過六西格瑪黑帶培訓，掌握六西格瑪方法論的思維邏輯，充分具備敏銳的問題洞察力、驅動團隊解決問題的技能和解決問題的創新能力，能夠帶領自己的團隊實施六西格瑪項目。

4.參加六西格瑪黑帶培訓后，能夠獨立帶領項目團隊實施六西格瑪黑帶項目改進，在項目實施過程中，能夠為團隊成員提供必要的課程培訓和指導，掌握團隊工作的技能。帶領自己的團隊實施和推廣六西格瑪以確保六西格瑪項目的成功實施。

5.黑帶不僅要帶領其核心成員完成項目的階段目標和具體任務，還要時時刻刻向前方學習，在核心成員遇到困難時進行指導和討論，以實現目標。所以六西格瑪黑帶在項目中的重要性不言而喻，是項目成功的關鍵因素！

四.六西格瑪黑帶和綠帶的區別

1.BB-黑帶:

六西格瑪黑帶是六西格瑪管理中的關鍵角色。在一些組織中，他們是全職的，并具有一定的技術和管理背景。任職期間需要完成一定數量的六西格瑪項目，并為組織帶來相應的經濟效益。他們有以下責任:

①領導六西格瑪項目組，實施并完成六西格瑪項目；

②向團隊成員提供適用工具和方法的培訓；

③識別過程改進機會，選擇最有效的工具和技術實現改進；

④向團隊傳達六西格瑪的管理理念，建立對六西格瑪管理的共識；

⑤向倡導者和管理層匯報六西格瑪項目進展情況；

⑥將通過項目實施獲得的知識傳遞給組織和其他黑帶；

⑦為綠帶提供項目指導和輔導，一個黑帶要輔導幾個綠帶。

⑧支持黑帶大師，帶領團隊實施六西格瑪項目。

2.g B-綠化帶:

六西格瑪綠帶是指在組織內接受過六西格瑪管理方法和工具的培訓，并根據自己的工作崗位完成六西格瑪項目的人員。綠化帶有以下責任:

①使用所有的精益六西格瑪工具，必要時具備獨立領導專業項目實施的能力。

②將六西格瑪的新概念和工具帶到企業是一項常見的活動。綠帶需要五天的訓練。

③負責綠化帶項目的數據收集過程并驗證測量系統，完善團隊，簡化技能。

④計算項目過程數據集的均值和標準差，擅長統計技術等解題技巧。

⑤綠帶是支持黑帶項目，帶領更小級別六西格瑪項目。

3.六西格瑪黑帶和綠帶的比較差異

1.黑帶專門從事六西格瑪管理。每年都有幾個特別的項目要進行。可能同時有幾個特殊項目。綠帶不是專門負責六西格瑪，而是在這個崗位上負責一個六西格瑪特殊項目。

2.黑帶全職六西格瑪工作兩年后回原單位或晉升管理層。因為崗位上的六西格瑪管理這個特殊項目，綠化帶沒有轉崗。

3.從事六西格瑪專項時，黑帶要指導綠帶，一個黑帶可能指導幾個或者幾十個綠帶。

4.黑帶培訓的內容比綠帶多。黑帶訓練就是拿六西格瑪專項來接受訓練。上周上了一節理論課，回去工作了三個星期。再回來上課一周，然后再回去工作三周...所以有四周理論，四個月。你必須通過兩個特殊項目才能注冊成為黑帶。綠帶訓練時間短，主要是根據特殊項目的需要。

5.黑帶項目涉及面廣，部門多，甚至跨公司(集團各子公司之間)都需要一定的協調和管理能力。綠化帶項目范圍比較小，往往是公司內部，不是跨組，協調能力比較低。

6.黑帶項目具有挑戰性，有時它是一個長期存在的問題。幾年甚至十年都無法通過日常方法改善。可能是嘗試過改進沒有成功。沒有系統的分析和項目攻關，很難提高。黑帶項目的問題可能很復雜，被這個問題困擾了很久。經過多次不系統的分析和實驗，問題仍不能完全改善。它是一種慢性病，需要全面系統的分析，甚至可能需要大量的實驗。綠帶項目的復雜程度低于黑帶項目。項目的改進思路比較簡單，改進方法也不復雜，2個月左右就可以完成。所以六西格瑪黑帶訓練內容在深度和廣度上都比綠帶要多得多。

5.獲得六西格瑪黑帶認證證書的條件是什么？

大多數對六西格瑪項目感興趣但不太了解的人，需要通過六西格瑪黑帶培訓來指導學習。因此，六西格瑪黑帶訓練系列證書受到了越來越多的關注。那么，怎樣才能拿到六西格瑪黑帶證書呢？

1.至少5年工作經驗，其中2年以上決策經驗。學歷可以轉化為工作經驗，減少認證的工作年限。中專或大專(大學或專科)證書可減一年，本科可減兩年，碩士或博士可減三年。

2.參加六西格瑪黑帶課程培訓(課時140小時以上)并提供支持材料。

3.至少成功完成了2個六西格瑪黑帶項目，并提交了2份六西格瑪項目陳述表證明。從事六西格瑪項目推廣3年以上的申請者，至少成功完成一個六西格瑪黑帶項目。

六西格瑪黑帶是六西格瑪變革的中堅力量。黑帶的認證通常由咨詢公司與公司內部部門合作完成。黑帶由企業內部選拔，由六西格瑪管理專職實施。收到咨詢公司的培訓證書后，即可申請頒發六西格瑪黑帶認證證書。認證后，你將被授予黑帶稱號。

六、六西格瑪黑帶培訓機構哪家強，有什么優勢

六西格瑪黑帶是六西格瑪改善項目實施的主導者，是六西格瑪方法論在企業推進的中堅力量，也是六西格瑪改善文化的傳播者。相對于綠帶而言，黑帶不僅要掌握六西格瑪方法論的思維邏輯，能夠操作統計分析的軟件還需要理解數理統計理論和較為復雜的統計工具的應用。黑帶能夠獨立帶領項目團隊實施六西格瑪黑帶項目改善，并在項目實施的過程中可以針對團隊成員進行必要的課程培訓及指導。

深圳市天行健企業管理顧問有限公司成立于2005年,專注于國內所有企業管理先進技術的研究與開發，服務客戶遍布全國各地，為客戶提供專業的精益生產(Lean Production)系統和六西格瑪(Six Sigma)管理的咨詢與培訓服務。

天行健咨詢公司是全球領先的精益六西格瑪管理咨詢與培訓機構，也是國內最早的六西格瑪管理咨詢機構之一。天行健咨詢公司至今已有10年。天行健咨詢在這10年里幫助輔導過數百家優秀企業成功實施六西格瑪管理和精益生產。培訓六西格瑪綠帶學員過5000位，精益六西格瑪黑帶學員2800余位。

天行健咨詢公司的《六西格瑪黑帶課程》共計20天，分4場培訓執行，每次間隔3-4周，學員必須帶著項目參加培訓。課程按照D-M-A-I-C（Define（定義）、 Measure（測量）、Analyze（分析）、Improve（改善）、Control（控制））路徑，并結合實際案例研討和現場試驗來教學。

【課程對象】

企業中高層管理者，研發、工藝、品質、設備、制造、行政等部門骨干人員，負責改善及革新項目的骨干人員及對本課程有興趣的人士。

【培訓模式】

（1）六西格瑪講師都是擁有深厚的專業知識和多年實戰經驗，學識廣博、風趣、親和力強，營造輕松、開放式的課堂氛圍。

（2）課堂中有豐富的實際案例、實操方法與工具。通過小組研討、互動引導學員思考問題，激發靈感，在課堂中解決問題。

【培訓特色】

1、小班授課：互動性強，一對一針對性指導。

2、結果導向：真實案例貫穿始終，注重理論與實踐的結合；

3、教學相長：關注學員項目管理技能的培養；透過案例分析、實戰演練、小組研討分享經驗和知識。